Medios de Comunicación | Medios de Enseñanza |
Presenta fases tales como: guionización, producción, postproducción, difusión, audiencia. | Se presentan fases tales como: diseño, producción y evaluación. |
La realización es el proceso dominante en el resultado final. | El diseño y la organización interna de los contenidos es el proceso dominante en el resultado final. |
Priman los criterios estéticos y narrativos. | Priman los criterios metodológicos. |
Objetivo (Interés): Captar audiencia e influir en la misma. | Objetivo (Interés): Facilitar la adquisición y aprendizaje consciente de los contenidos expuestos. |
miércoles, 6 de octubre de 2010
Medios de comunicación y medios de enseñanza
Aunque tengan fases que se interrelacionan, los medios para la enseñanza y los medios de comunicación, tienen dieferentes finalidades. Algunas de las diferencias entre estos dos son las siguientes:
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